Demo 4º Primaria
El modelo de la doble ruta nos dice que nuestro cerebro utiliza dos rutas para leer: la ruta fonológica (mecanismo de decodificación y automatización), y la ruta léxica, relacionada con la lectura global. La ruta fonológica es lenta, pero nos permitirá leer cualquier palabra, la ruta léxica es la que nos conferirá velocidad y precisión. Las dos rutas juntas nos posibilitarán disfrutar de la lectura y extraer su significado.
Por otra parte, las funciones ejecutivas, como la atención y la memoria de trabajo, deberán estar siempre bien activadas.
Elige tipo de sesión:
En esta página encontrarás sesiones de comprensión para lectoescritura del Método Glifing para alumnos y alumnas de cuarto de primaria. Elige el tipo de sesión de Glifing y pruébalo gratis. Aquí podrás ver sesiones en catalán en las que se trabaja el modelo de doble ruta. El modelo de doble ruta en nuestro cerebro nos ayuda a decodificar nuestra lectura global. El modelo de la doble ruta nos dice que nuestro cerebro utiliza dos rutas para leer: la ruta fonológica (mecanismo de decodificación y automatización), y la ruta léxica, relacionada con la lectura global. La ruta fonológica es lenta, pero nos permitirá leer cualquier palabra, la ruta léxica es la que nos conferirá velocidad y precisión. Las dos rutas juntas nos posibilitarán disfrutar de la lectura y extraer su significado. Por otra parte, las funciones ejecutivas, como la atención y la memoria de trabajo, deberán estar siempre bien activadas. El Método Glifing ofrece un modelo de comprensión y escritura. Elige la sesión que quieras y juégala gratis. Verás que estas sesiones facilitan el aprendizaje de la lectura desde el juego. Los niños y las niñas aprenden a leer con el Método Glifing. Los niños y las niñas mejoran la lectura con el Método Glifing evitando el fracaso escolar. Accede gratis a las sesiones y verás la eficacia del Método Glifing. Con estas sesiones los niños y las niñas aprenden a comprender lo que leen y a leer más rápido. Mejoran en velocidad y comprensión lectora. Elige el tipo de sesión que quieres ver. Glifing está avalado científicamente. Sus resultados son fiables. Los resultados se ven rápido cuando el niño o la niña entrena todos los días. La constancia en el entrenamiento da sus frutos. Si practicamos la lectura con el Método Glifing la tarea escolar será mucho más llevadera. La lectura es la base de la vida escolar.
Webgune honetan Glifing metodoko irakurtzeko eta idazteko ulermen-saioak aurkituko dituzu Lehen Hezkuntzako laugarren mailako ikasleentzat. Aukeratu Glifing saio-mota eta proba ezazu doan. Hemen, bide bikoitzeko eredua lantzen duten katalanezko saioak ikusi ahal izango dituzu. Gure garuneko bide bikoitzeko ereduak irakurketa globala deskodetzen laguntzen digu. Bide bikoitzaren ereduak dio gure garunak bi bide erabiltzen dituela irakurtzeko: bide fonologikoa (deskodetzeko eta automatizatzeko mekanismoa) eta bide lexikoa, irakurketa globalarekin zerikusia duena. Bide fonologikoa motela da, baina edozein hitz irakurtzeko aukera emango digu, bide lexikoak abiadura eta zehaztasuna emango digu. Bi bideek irakurketaz gozatzeko eta esanahia ateratzeko aukera emango digute. Bestalde, funtzio exekutiboak, hala nola arreta eta lanerako oroimena, ongi aktibatuta egon beharko dira beti. Glifing metodoak ulermen eta idazketa-eredu bat eskaintzen du. Aukeratu nahi duzun saioa eta jolastu doan. Ikusiko duzu jokoan oinarrituta dauden saio hauek irakurketaren ikaskuntza errazten dutela. Haurrek Glifing metodoaren bidez irakurtzen ikasten dute. Haurrek hobeto irakurtzen dute Glifing metodoaren bidez, eta eskola-porrota saihesten dute. Sartu doan saioetara, eta Glifing metodoaren eraginkortasuna ikusiko duzu. Saio horien bidez, haurrek irakurtzen dutena ulertzen eta azkarrago irakurtzen ikasten dute. Abiadura eta ulermena hobetzen dituzte. Aukeratu ikusi nahi duzun saio-mota. Glifing-ek oinarri zientifikoa dauka. Emaitzak fidagarriak dira. Emaitzak azkar ikusten dira haurra egunero entrenatzen denean. Egunero entrenatzeak fruituak ematen ditu. Glifing metodoaren bidez irakurtzen badugu, askoz eramangarriagoa izango da eskola-lana. Irakurketa baita eskolako bizitzaren oinarria.