Fichas de escritura para mejorar la lectoescritura
Lectoescritura en primaria: claves para un aprendizaje eficaz La lectoescritura es mucho más que juntar letras y descifrar textos. Es la puerta de entrada al conocimiento, a la autonomía y…
La enseñanza de la ortografía: evidencias para una intervención eficaz
"No basta con leer para escribir correctamente. Hay que escribir, revisar y reescribir." A medida que avanzamos en la comprensión de los procesos cognitivos de la lectura y la escritura,…
Aprender y sufrir: la conexión entre Sócrates, Han Kang y el método Glifing para superar las dificultades lectoras
Los verbos aprender y padecer: claves para el aprendizaje Aprender y sufrir según Sócrates Todos sabemos algo de Sócrates (siglo V a.C.), el filósofo griego, considerado uno de los fundadores…
Cuando aprender duele: abandono infantil y bloqueo en el aprendizaje
A menudo, estos niños presentan lo que llamamos un “bloqueo emocional del aprendizaje”: no es que no puedan aprender, es que su cerebro no está en condiciones de hacerlo mientras perciba peligro, amenaza o desconfianza. Esto se traduce en: Dificultades para mantener la atención sostenida. Problemas de memoria a corto plazo y organización de ideas. Dificultades para seguir instrucciones o completar tareas. Bajo rendimiento escolar, a pesar de tener un potencial intelectual adecuado. No hablamos de un problema de capacidad, sino de acceso. Lo que se bloquea es la disponibilidad del sistema nervioso para entrar en modo aprendizaje. Lo urgente (la supervivencia emocional) gana a lo importante (el desarrollo académico). Por eso, antes que reforzar contenido académico, es imprescindible garantizar un entorno emocionalmente seguro.
Glifing: una historia de amor, errores y perseverancia
Una historia de amor, errores y perseverancia. Descubre cómo Mario inspiró la creación de Glifing y cómo la constancia puede transformar las dificultades de lectura en éxito personal. Una reflexión dirigida a padres y educadores sobre la importancia de enseñar a aceptar el fracaso como parte del camino hacia el aprendizaje y el crecimiento emocional.
Descubre el Pódcast Corazón Lector de Glifing
Pódcast Corazón lector en el que Montserrat García, directora de Glifing, habla de la neurociencia, la psicología y el aprendizaje de la lectura, ofreciendo reflexiones profundas y prácticas que pueden transformar la manera en que entendemos y enseñamos la lectura.
La importancia de la lectura en los niños
En este artículo relacionamos la memoria con la lectura y el aprendizaje lector en los niños.
¿Cómo se decide el nivel de los textos del método Glifing?
Artículo que explica cómo funciona el analizador de textos de Glifing que ha creado el centro Hitz para determinar el nivel de dificultad de cada texto.
Tipos de lectura: un análisis detallado para mejorar la comprensión
Existen diversos tipos de lectura que se adaptan a diferentes objetivos y contextos, cada uno con sus propias características y ventajas. Glifing es un método de lectura para aprender a leer y adquirir conocimientos y habilidades. Cuando leemos, desarrollamos capacidades críticas y reflexivas que nos permiten interpretar, analizar y cuestionar el contenido que encontramos.
Comprensión lectora en segundo de primaria
Artículo muy útil donde te mostramos las mejores estrategias para mejorar y consolidar la comprensión lectora en niños y niñas de 2º de primaria.
La lectura comprensiva es clave para el éxito educativo
En este artículo reflexionamos sobre la lectura comprensiva, que implica varias capacidades cognitivas, como la decodificación de palabras, el reconocimiento de vocabulario, la conexión de ideas y la deducción de significados implícitos. También ofrecemos ejercicios de comprensión lectora para practicar.
La dislexia en adultos: un desafío que se puede superar
Artículo donde tratamos las causas, los síntomas y el tratamiento de la dislexia en adultos. Con las estrategias y el apoyo adecuados, es posible superarlos. Y Glifing Adultos se presenta como un elemento de apoyo más para afrontar este desafío.
«Neurociencia de la lectura», el último libro de Montserrat Garcia
El libro Neurociencia de la lectura, de Montserrat Garcia, explica con rigor científico cómo aprende el cerebro a leer y cómo detectar dificultades. Ideal para padres y educadores.
